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拉大锯游戏要怎么玩？
我国民间蕴藏着丰富的传统育 儿经验，其中有不少好的方法今天仍可利用。
比如在训练宝宝颈背部和 腹部肌肉的力量时，完全可以利用 “拉大锯”的游戏。
游戏时，妈妈和宝宝相对而 坐，妈妈双手握住宝宝手腕，让其前 俯后仰地玩拉大锯的游戏，边拉妈妈边念：“拉大锯，扯大锯，姥姥门前 卩昌大戏，接你来，你就去，你陪姥姥看大戏。
”这个儿歌游戏每天可玩 1〜2次，每次3 ~ 5分钟即可。
拉大锯指的是什么意思呢？
目标：培养幼儿视觉追踪能力和手眼协调能力。
准备：用报纸做起来的爆米花 过程：1 、和幼儿一起拉着彩虹伞，按顺时针方向玩“拉个圆圈走走，跑跑、跳跳”的游戏；2 、把彩虹伞当锅，海洋球当爆米花，念完“爆米花喽，大家一起爆米花。
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”大家一起上 下抛动彩虹伞，直至把“米花”都爆出“锅”外。
3 、请幼儿去吃“捡”爆米花，游戏重新开始；4 、游戏进行三次。
（二）抛接彩虹伞 目标：培养幼儿注意的持续能力及幼儿对色彩的刺激。
过程：1 、老师和家长、小朋友一起拿彩虹伞的一角，把彩虹伞抛上天；2 、老师和小朋友一起接牢彩虹伞；3 、老师和小朋友一起把彩虹伞收起来；4 、游戏进行三次。
（三）拉大锯 目标：增加亲子间的感情。
过程：1 、 小朋友和家长一前一后坐在彩虹伞上，老师坐在小朋友的前方；2 、 请家长和小朋友们一边念儿歌一边拉大锯；3 、 游戏进行两次。
附拉大锯儿歌：姥姥家，看大戏，你也去，我也去，我们大家一起去！（四）拍手歌 目标：增加亲子间的感情；发展幼儿语言能力。
过程：1 、小朋友找一个好朋友跟着老师一起一边念儿歌一边拍手；2 、家长坐在小朋友们的后面，小朋友们头转过去，和家长一起玩拍手游戏。
3 、游戏进行两次。
你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机；你拍二，我拍二，二个小孩打电话；（喂，喂，是在哪？你在干吗？） 你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干；（味道怎么样？） 你拍四，我拍四，四个小孩写大字；（横撇捺） 你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓；你拍六，我拍六，六个小孩摘石榴；你拍七，我拍七，七个小孩抱公鸡；（叽叽叽） 你拍八，我拍八，八个小孩吹嗽叭；（嘀嘀嘀嗒嗒） 你拍九，我拍九，九个小孩喝老酒；你拍十，我拍十，十个小孩剪刀石头布2 1 、游戏名称：拉个圆圈走走 游戏目标：1 、培养幼儿的节奏感； 2 、锻炼幼儿跑跳能力； 游戏准备：音乐 彩虹伞 游戏过程：1 、老师与家长一起说歌词，按节奏举伞、落伞2 、到歌词念到“走走走”时旋转3 、最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下，装做小动物，老师装做大灰狼抓小动物（游 戏反复进行） 游戏指导： 要求幼儿按节奏与家长配合拍手2 、游戏名称：毛毛虫 游戏目标：1 、培养幼儿的模仿能力； 2 、增强幼儿手部、腿部的力量； 3 、培养幼儿身体协调能力； 游戏准备：音乐 彩虹伞 游戏过程：1 、教师师范毛毛虫的爬行动作2 、听音乐，宝宝与家长学毛毛虫3 、宝宝坐在家长的腿上，让宝宝感受腿的力量带给宝宝的起伏感 游戏指导：要求家长腿部起伏要大，让宝宝充分感受到起伏感； 3 、游戏名称：找妈妈 游戏目标：1 、培养幼儿的节奏感； 2 、听音乐按节奏行动； 游戏准备：彩虹伞 音乐 游戏过程：1 、 老师与宝宝一起在彩虹伞中踩伞泡； 2 、 当音乐响起时，幼儿按节奏舞蹈，音乐停幼儿迅速跑回到家长的怀中 游戏指导： 家长在抖彩虹伞时注意，动作不要太大4 、游戏名称：蒙古包 游戏目标：感受团康游戏带来的快乐 游戏准备：彩虹伞 游戏过程：家长和老师抓住彩虹伞的伞边，听老师的口令：“一举高，二放手，三举高四的 时候家长和宝宝一起到伞下病坐到伞边上。
游戏指导：家长用自己的情绪去感染孩子，多鼓励。
【拉大锯】拉大锯扯大锯姥家门口唱大戏接闺女唤女婿小外孙也要去一…
1、球类的游戏，最多了，家里大大小小的球少说也有10几个了，球类一般跟爸爸玩。
好孩子多功能餐椅的当桌子的那部分放在阳台靠边的地方，父女两个练习射门。
赶猪：拿个小网球拍（难度加大可以用网球杆或稍粗的塑料棒），把散落一地的小球（海洋球、乒乓球、网球等）赶进“猪圈”，猪圈同样也可以由餐椅的小桌子充当。
练习投篮：没有篮筐，拿整理箱或纸箱做篮筐。
球也可以换成各个毛绒玩具。
跑动传球：绕着一个小凳子跑，跑动过程中接传球。
球也可以换成毛绒玩具。
还有很多，对墙投接球，头顶球，用脚夹球投篮，夹球走路，有时随想随玩，不一一细说。
2、抢凳子客厅中间放个两三个小凳子（凳子个数比参加人数少1），大家围着小凳子跑，妈妈说停，抢坐到凳子的继续玩下一轮，抢不到的就输了。
呵呵，这个游戏萌宝经常耍赖。
有时候故意让她先坐，她就屁股连带手脚把所有凳子都抢占。
3、回力车过山洞把家里有四条腿的椅子凳子都排成笔直一排（这个活一般都是小家伙自告奋勇抢做），爸爸和宝贝一人一个回力车，看谁能笔直穿过，而且跑得远。
4、排队这个大人眼中就不能算游戏了，小盆友有独特的视角，很喜欢玩，自己一个人能玩好久。
什么都可以当道具：书、扑克、毛绒玩具、凳子椅子、车子、积木、鞋子等等。
她会找出所有能找到的同类物品，摆放得整整齐齐之后，顺便教她数数，还是很开心。
5、荡秋千这和户外不同，家里当然没有秋千架。
有两个玩法，一是爸爸或妈妈与萌宝，一人拿一块布的一角（可以是桌布、小床单、甚至一件衣服），然后把萌宝的心爱的小熊妹妹放上去，荡啊荡。
二是爸爸和妈妈一人抓住小被子的一角，萌宝躺上面，荡啊荡。
小家伙从小就喜欢玩这个，大了重了爸爸妈妈吃不消就玩得少了。
相信很多家庭的宝宝都玩过。
6、跷跷板也是和户外不同，家里只有人肉跷跷板。
宝贝与妈妈面对面，坐妈妈膝盖或大腿上，妈妈双手环绕宝贝的后背。
妈妈在底下就当一个半圆的支撑架一下，你上我下你高我矮。
想当初宝贝就是这样学会了上、下、高、矮的意思。
我们经常是在睡觉之前玩。
玩的时候念歌谣（拉大锯、扯大据，姥姥门前看大戏，姑姑给我做大馒头，吃得饱饱好睡觉）。
这也是个体力活，可是宝贝很喜欢，我就当减肥。
7、击剑当然不是真剑。
某天爸爸随手“拔”出插在花瓶里的向日葵花当起“剑侠”，一人一枝拿在手上当剑耍，谁先将花盘碰到对方身体谁算赢。
8、躲猫猫这个不细说，常玩。
小家伙经常很没创意的躲在刚刚找到我的地方，让我到别处再过来找。
9、剪刀石头布不到三十个月的宝贝还不会“算计”，罚当裁判，爸爸和妈妈谁输谁要被宝贝刮一下鼻子，很多情况，爸爸和妈妈是算计着争着输的，原因是宝贝刮鼻子太温柔了。
有哪些民俗游戏
1.老鹰抓小鸡：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。
小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。
老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最后一只小鸡。
小鸡如果被老鹰捉到，就算输了。
2.拉“大锯”： 两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。
锻炼幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感。
附儿歌：拉大锯，扯大锯，姥姥家，看大戏。
看的什么戏？看的《西游记》，接姑娘，请女婿，就是不让***去。
3. 贴烧饼：幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。
一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。
贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换角色继续游戏。
此游戏可以做多层的烧饼进行。
4. 打籽： 用沙包作籽，游戏者分成两组。
在场地上画两条直线，两线间隔5米。
一组游戏者在两线的区域内，一组的游戏者站在两线的外面。
站在区域外的游戏者用沙包打向区域内的游戏者，区域内的游戏者进行躲闪，不让沙包砸到。
如果被砸中就停止游戏，如果能接住沙包就能救起被砸中的游戏者。
两组可互换角色反复游戏。
5.捉人： 幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。
其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。
儿歌念到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。
附儿歌：风大，不怕。
雨大，不怕。
真的假的？真的。
6.“瞎子”摸“拐子”： 可多位幼儿共同参加游戏。
一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”，一人将左手抓住左小腿当“拐子”。
游戏开始，“拐子”吹口哨，其他幼儿在一定范围内四散跑开，“瞎子”听声去摸“拐子” ，“拐子”被摸住，双方对换角色，其他人被摸住就退出游戏，下一轮再玩。
7.“警察”捉“小偷”： 幼儿平均分为两组，一组为“警察”，一组为“小偷”。
场地上，分别画两个圈为各自的＂家＂。
游戏开始，“小偷”出来活动，四散跑开，“警察”出来捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。
8.种西瓜： 四人一组站成圆圈，然后，依次把脚钩在前一个人的脚弯里，形成脚搭成的圆圈。
大家一起拍手边念儿歌，单脚跳着绕圈前进（此游戏适合较大的幼儿玩） 9.切西瓜： 几位幼儿手拉手围成一个大圆圈（做“大西瓜”）。
一位幼儿做“切西瓜”，边念儿歌边绕着圆圈走，并做“切西瓜”的动作，念到最后一个字时，将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置。
被切到的两位幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原位者即为再次游戏的“切瓜人”。
附儿歌：切，切，切西瓜，我把西瓜切两半。
10. 跳皮筋： 两人玩时；可以分别抓住橡皮筋的两端。
若三人以上，则由两人扯住皮筋，跳者边跳边唱。
“马兰花、马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人在说话，请你马上就开花。
”唱不同的歌，跳法不同，一般在唱完一首歌后，脚要正好将皮筋踩住。
每跳完一曲，皮筋高度便升高一次。
一般是从脚踩皮筋开始，依次为：脚腕、膝部、胯部、腰部、腋下、肩膀、耳朵、头顶、小举、大举。
如跳时犯规或够不到皮筋时，则换人 展开
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