孩子二年级了有多动症,不爱学习,只爱涂鸦咋办?

这个人认为孩子爱动并不是一件坏事,这就看你怎么教育了,试想一下那个科学家小的时候不爱动,在这种情况下你要深挖他的潜力才能成才。

多动症物理治疗的方法怎么样啊?

物理治疗一般比较贵,而且效果并不持久。应当选择正确的治疗方式。目前治疗多动症的方法有多种:药物治疗、物理治疗、心理治疗、行为治疗等。  药物治疗  多数ADHD儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善,但药量难掌控及药物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育,以及停药可能引起行为反弹现象(出现未用药前更加严重的行为症状)等问题,要求在用药过程中,药物剂量的控制和药物疗效的评价一定要做得专业精确可靠。  心理治疗  主要针对ADHD儿童的情绪、亲子关系、人际交往、自我认知等方面展开,这些方面对于ADHD儿童适应社会、发展自我是非常有益的,但对注意缺陷多动障碍本身的症状效果不明显,可作为ADHD的一个常规的辅助治疗出现。整合平衡疗法爱儿专注贴融合祖国传统经络学原理及现代物理学理论,应用先进的远红外技术及镀磁疗技术,通过远红外线及磁力线,双重作用于人体特定穴位,产生生物磁疗效应,温通经络调节人体系统经络网,平衡阴阳;同时,连续不断刺激神经末梢,调节神经系统机能,平衡单胺类神经递质的释放与摄取,平衡大脑皮层的兴奋和抑制,从而抑制儿童注意力不集中、活动过度,不自主运动及冲动任性等症。  行为治疗  对改善儿童行为有明显作用。主要体现在自我管理、时间管理、学校及家庭行为控制等方面。行为治疗是ADHD的必要治疗措施。如果单纯的药物治疗很可能随着停药效果就消失了,但如果同步配合行为学治疗就会在停药后保持某些有效的行为特点。

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