970797游戏攻略网一、自主游戏教研可以教研哪些问题？
自主游戏教研可以涵盖多个方面，以下是一些可能的教研问题：
游戏设计：评估自主游戏的整体设计。包括游戏目标、规则、玩法、难度平衡、游戏流程、界面设计等方面的研究。
用户体验：研究自主游戏对用户的影响和体验。了解用户在游戏中的情感、参与度、满足感、挑战感以及游戏对用户的学习和认知能力的影响。
学习效果：研究自主游戏在教育和学习领域的应用效果。探究游戏对知识传授、技能培养、问题解决、创造力等方面的影响，以及游戏在不同年龄、教育水平和背景的学习者中的效果。
社交互动：考察自主游戏中的社交互动对玩家之间的合作、竞争、团队协作和沟通能力的影响。研究游戏对社交互动和社交技能的促进作用。
教学设计：探索如何将自主游戏融入教学设计中，包括游戏化教学的原则、游戏任务的设计、奖励机制、评估和反馈等方面的研究。
游戏技术：研究自主游戏所使用的技术和平台，包括游戏引擎、虚拟现实、增强现实、人工智能等。探索技术对游戏体验和学习效果的影响。
游戏评估：开展自主游戏的评估研究，包括游戏的可玩性、有效性、可持续性等方面的评估。使用定量和定性研究方法，收集数据并进行分析，以评估自主游戏的效果和改进方向。
这些问题只是自主游戏教研中的一部分，具体的教研问题应根据研究者的兴趣、研究目的和研究领域来确定。重要的是明确研究问题，选择适当的研究方法和工具，并进行系统的数据收集和分析，以推动自主游戏教育领域的发展和应用。
二、安吉游戏教研主题有哪些？
1.以孩子角度去寻找游戏中的快乐；
老师们化身“幼儿”，自主选择游戏材料和游戏方式，开展“计划”游戏，在真实户外情境中操作，体验幼儿的乐趣。
2.以“真”为标准，支持参与者“主体性”的发展，尊重与相信每一个人的能力。
老师尽量“退后”，实现“最小程度的介入”，支持参与者“最大程度”的探究和创造。
3.爱、冒险、喜悦、投入、反思，让安吉游戏理念五个关键词不断在儿童身上展现。
三、班级哪些问题可以教研研讨？
班级如何提高学困生成绩可以教研研讨，如何以学生为主体教学可以教研研讨。
四、阶级问题可以讨论吗？
阶级问题肯定能讨论的，现在的全世界阶级都产生了固化，精英阶层把握的权利和财富，还有文化贫困的孩子就无法跨越阶层的通道所以，社会主义制度是最好的，他能打破这种固化的阶级让贫穷的孩子也能凭借自己的努力跨越阶层。
五、幼儿教师教研活动可以玩哪些游戏？
1
鼻子鼻子游戏
加深（一）：说一些不常说身体部位
加深（二）：认识方位
加深（三）：认识新事物
加深（四）：对新同学、老师名字（学 号）的记忆
加深（五）：节奏、声调、音量的变化。
具体的玩法就是：大家一起一只手摸着鼻子，老师一直说鼻子鼻子鼻子，突然变换口令，变成，其他的东西，小朋友们一起指那个东西。
这个游戏在小班刚开始接触的时候，以五官和常说的身体部位为主，主要目的是掌握这种游戏规则。当孩子掌握了游戏的规则，就可以“加深”了，加深就是指：游戏规则本身不变，内容做一些调整，让孩子在玩游戏的过程中，不是原地踏步，是在不知觉中发展的。
加深（一）：说一些不常说身体部位。如手腕、脸颊、脚腕、胳肢窝等等，这些让孩子更加了解自己的各个身体部位。
加深（二）：认识方位。孩子的方位认知顺序是先上下、然后前后、最后是左右。小班的小朋友上下都知道，很多都知道自己的前后，然而分不清椅子的前后，中班的小朋友分不清左右，这些以自己为中心的方位和某个事物的方位都可以在游戏中说。比如“鼻子鼻子鼻子鼻子….，椅子前腿”
加深（三）：认识新事物。我班升入中班后，从一楼搬迁到二楼。在新的环境中，通过玩游戏来认识自己的新班级。比如：“鼻子鼻子鼻子….，美工区”
加深（四）：对新同学、老师名字（学号）的记忆。本学期我们班来了以为新生，两位新老师，而且平常会有老师来听课，我班教师通常会有一个专门的时间来介绍新来的人，但其实小朋友很难一下记住，我班教师就通过这个游戏来让孩子更好地记住；同时，新同学被小朋友们一起看着、指着的时候，会感到自己被重视了，会很开心的，新同学也能更快融入班级。如“鼻子鼻子鼻子….杨老师！”
加深（五）：节奏、声调、音量的变化。语言本身有节奏、声调、音量的不同，我们在玩这个游戏的时候，口令也是多变的，时而快，时而慢，时而声音大、时而低沉，幼儿在这些变化中，会期待更快找到下一件物品，注意力更加集中。
2
木头人
加深（一）：口令节奏、情感的变化
加深（二）：故意逗木头人
加深（三）：鼓励不同的姿势
加深（四）：鼓励多人组合
这个是幼儿园的经典游戏了，具体玩法就不说了。但口令各有不同，我们班的口令是：“山山山，山上有个木头人，一不会动，二不会笑，三不会露出大门牙，看看谁是木头人！”
加深（一）：口令节奏、情感的变化。我们班木头人的口令比较长，可以通过节奏变化来提高注意力，也可以不断强化后面的句子，当说到“看看谁是木头人”的时候，情感达到最高峰，然后突然安静、不动，极大提高孩子们的兴趣。
加深（二）：故意逗木头人。当孩子们变成“木头人”的时候，可以用各种方式逗他们，边逗边点评他们的表现。比如张开大嘴的，老师就合一合他下巴，伸胳膊的就拽拽胳膊，总之，让他们知道老师在逗他们，当他们知道在逗他们，他们就更加注意力集中，努力表现自己，控制自己不动。
加深（三）：鼓励不同的姿势。这个很多老师都会这么做，但值得注意的是：在不同的发展阶段，鼓励不同的动作。小班阶段的孩子们基本是老师说哪个动作独特，就有几个改变自己的动作模仿，所以多鼓励不同的动作，动作不宜太难。中班阶段，孩子得到进一步发展，就可以鼓励孩子做更难的动作，如：“某某小朋友单腿站着，很独特很有挑战”“某某小朋友，摆的造型很有国际范。”
加深（四）鼓励多人组合。因为孩子到中班的阶段，主要提升的是社会交往能力，老师可以通过这个游戏，鼓励孩子们共同合作来完成一个动作。
3
我做你学
加深（一）：配合课程进行游戏
加深（二）：提升动作难度
加深（三）：节奏的快慢不同
加深（四）：循环往复的动作
这个游戏的具体玩法就是一个人做各种动作，其他人学。模仿是孩子的一种重要学习方式，这个游戏很符合孩子的学习方式，很多时候也可以当做一种教学方法来进行游戏。
加深（一）：配合课程进行游戏。比如：周兢、张杏如主编的《幼儿园活动整合课程》中班上学期的第一个月中就有情绪的内容。教师在组织游戏的过程中，不局限于身体动作，也可以是表情，让孩子进行模仿。
加深（二）：提升动作难度。这个不多说，比如各种扭啊，单腿站立，单手支撑身体等等。
加深（三）：节奏的快慢不同。如上（鼻子鼻子游戏的第五条）所述。
加深（四）：循环往复的动作。对三、四个动作的固定顺序重复，老师不用说，孩子们一会就发现其中的规律，等孩子们熟练了，加快动作速度，不一会，孩子们就开心了。（这似乎和奥尔夫音乐的集体游戏很像，哈哈）
4.老狼老狼几点了
规则，老师在前面捂着眼睛（代表睡觉），所有幼儿问“老狼老狼几点了”，老师出示几个手指头，孩子走几步（喊出来，让老师知道他们已经走了几步，也是按数走步的一个过程），老师转身则孩子不动，假装成木头人，幼儿继续问“老狼老狼几点了”，重复如果说，吃饭了，就开始抓小孩。
（加深一）孩子变成小动物，走的时候模仿小动物。
（加深二）老狼变成其他动物，比如霸王龙，老虎之类的。认识更多的动物。
六、初中生物大教研可以提哪些问题？
既然是教研活动，那就是提出日常教学中所遇到的一些问题和学生掌握好的，或者是有些部分学生掌握不好的，不易理解的部分拿出来去探讨
七、安吉游戏玩具有哪些？
安吉游戏玩具包括：拼装模型、积木、仿真玩具、电动玩具、DDL玩具、创意玩具、桌游、书本系列、棋牌类、轨道系列等十多类超过500多款系列产品。
八、中学历史有哪些讨论问题？
1.商鞅死后为什么变法能成功。
2.为什么秦始皇统一六国后的秦朝在这么短的时间内就灭亡了。
3.科举制为什么能保留这么久。
4.鸦片战争为什么清朝战败了。
5.中国为什么能形成抗日民族统一战线
6.解放战争国民党失败的原因是什么。
7.第二次世界大战为什么会爆发。
九、护理疑难病例讨论问题有哪些？
1、护理教学查房
护理教学查房是在实习医院护理部及护士长的指导下，由护生和年轻护士进行护理查房。参加人员以护生和年轻护士为主，引导她们自觉学习专业理论知识，全面掌握患者情况，培养其思考、分析问题的能力，提高临床护理水平。
2、责任制整体化护理查房
责任制整体化护理查房是以护理程序为基础，把护理程序系统地运用于临床护理和护理管理过程中的查房模式。
检查责任护士资料采集是否准确、全面，护理诊断是否正确，护理措施是否得当，讨论护理过程中的重点问题，提高优质护理服务质量。
3、专科业务查房
护理专科业务查房是护理人员在计划护理的活动过程中，为提高专科护理业务水平，针对某一专科疾病护理过程中的重点、难点问题而进行的护理活动，将有关的科研结论、临床经验与患者需求相结合，从而提高护理查房质量的查房模式。
扩展资料
教学查房，根据临床教学计划定期组织。带教医师主持，实习、见习、进修医师参加。必要时也可由科主任或主任(副主任)医师组织科内医师(尤其是低年资医师)进行。
以教学为主要目的，结合临床病例进行分析、讲解与示教，传授诊断与治疗经验，规范诊疗技术操作，提高参与者的业务水平。
经管医师在上级医师查房前要作好充分准备，全面了解病员情况，备齐各种检查资料，查房时向上级医师系统报告病情，查房后认真落实上级指示。
病人住院期间，每日应有主治医师/住院医师查房，每周应有科主任/主任医师/副主任医师人员查房1-2次；新入院或新转入普通病人48小时内应有主治以上医师查房；住院期间病情加重或新入院的危重疑难病人24小时内应有副主任医师以上人员查房；手术病人术前、术后应有手术医师查房。
十、安吉游戏的种类有哪些？
1、《我的安吉拉》
欢迎各位玩家来到《我的安吉拉》绚丽多彩的世界。每位玩家都可在其中领取到专属于你的虚拟宠物安吉拉，为她带来充满传奇色彩的一生。玩家要悉心爱护她，帮她从可爱的宝宝蜕变为时尚美女。
2、《我的安吉拉2》
玩家们期待已久的《我的安吉拉2》正式上线了。在2代中玩家与她互动的次数越多，关系就会越亲密。并且解锁了除公寓以外的全新场景，安吉拉可以到户外进行探索了，玩家要满足她的日常所需，梳洗打扮，选一身完美的行头、化妆和选择有趣的日常活动！还在等什么，快来和安吉拉一起玩耍吧。
3、《会说话的安吉拉》
浪漫时尚的魔幻之都巴黎版本与大家见面了，快来与安吉拉一起分享你们的小乐趣。拆封精心包装的礼物，挑选最新时尚的饰品，抿一口莫洛托夫鸡尾酒，体味奇特的瞬间。一切尽在《会说话的安吉拉》
4、《安吉猫宝宝绘画》
安吉猫宝宝绘画是一款有趣的创意休闲益智类小游戏。你是否曾经思考过如何将图片带到现实世界中？现在幻想即将成真。使用革命性的扩增实境科技，完全改变传统的笔、纸玩法，带来全新体验。
5、《汤姆猫水上乐园》
这是一款休闲消除类手游，在高达百种的水池组合场景里，玩家将体会到各种有趣且刺激的消除体验。还有超大型地图等待你来解锁与建造。