拉大锯游戏要怎么玩?
我国民间蕴藏着丰富的传统育 儿经验,其中有不少好的方法今天仍可利用。
比如在训练宝宝颈背部和 腹部肌肉的力量时,完全可以利用 “拉大锯”的游戏。
游戏时,妈妈和宝宝相对而 坐,妈妈双手握住宝宝手腕,让其前 俯后仰地玩拉大锯的游戏,边拉妈妈边念:“拉大锯,扯大锯,姥姥门前 卩昌大戏,接你来,你就去,你陪姥姥看大戏。
”这个儿歌游戏每天可玩 1〜2次,每次3 ~ 5分钟即可。
拉大锯指的是什么意思呢?
目标:培养幼儿视觉追踪能力和手眼协调能力。
准备:用报纸做起来的爆米花 过程:1 、和幼儿一起拉着彩虹伞,按顺时针方向玩“拉个圆圈走走,跑跑、跳跳”的游戏;2 、把彩虹伞当锅,海洋球当爆米花,念完“爆米花喽,大家一起爆米花。
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”大家一起上 下抛动彩虹伞,直至把“米花”都爆出“锅”外。
3 、请幼儿去吃“捡”爆米花,游戏重新开始;4 、游戏进行三次。
(二)抛接彩虹伞 目标:培养幼儿注意的持续能力及幼儿对色彩的刺激。
过程:1 、老师和家长、小朋友一起拿彩虹伞的一角,把彩虹伞抛上天;2 、老师和小朋友一起接牢彩虹伞;3 、老师和小朋友一起把彩虹伞收起来;4 、游戏进行三次。
(三)拉大锯 目标:增加亲子间的感情。
过程:1 、 小朋友和家长一前一后坐在彩虹伞上,老师坐在小朋友的前方;2 、 请家长和小朋友们一边念儿歌一边拉大锯;3 、 游戏进行两次。
附拉大锯儿歌:姥姥家,看大戏,你也去,我也去,我们大家一起去!(四)拍手歌 目标:增加亲子间的感情;发展幼儿语言能力。
过程:1 、小朋友找一个好朋友跟着老师一起一边念儿歌一边拍手;2 、家长坐在小朋友们的后面,小朋友们头转过去,和家长一起玩拍手游戏。
3 、游戏进行两次。
你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机;你拍二,我拍二,二个小孩打电话;(喂,喂,是在哪?你在干吗?) 你拍三,我拍三,三个小孩吃饼干;(味道怎么样?) 你拍四,我拍四,四个小孩写大字;(横撇捺) 你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓;你拍六,我拍六,六个小孩摘石榴;你拍七,我拍七,七个小孩抱公鸡;(叽叽叽) 你拍八,我拍八,八个小孩吹嗽叭;(嘀嘀嘀嗒嗒) 你拍九,我拍九,九个小孩喝老酒;你拍十,我拍十,十个小孩剪刀石头布2 1 、游戏名称:拉个圆圈走走 游戏目标:1 、培养幼儿的节奏感; 2 、锻炼幼儿跑跳能力; 游戏准备:音乐 彩虹伞 游戏过程:1 、老师与家长一起说歌词,按节奏举伞、落伞2 、到歌词念到“走走走”时旋转3 、最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下,装做小动物,老师装做大灰狼抓小动物(游 戏反复进行) 游戏指导: 要求幼儿按节奏与家长配合拍手2 、游戏名称:毛毛虫 游戏目标:1 、培养幼儿的模仿能力; 2 、增强幼儿手部、腿部的力量; 3 、培养幼儿身体协调能力; 游戏准备:音乐 彩虹伞 游戏过程:1 、教师师范毛毛虫的爬行动作2 、听音乐,宝宝与家长学毛毛虫3 、宝宝坐在家长的腿上,让宝宝感受腿的力量带给宝宝的起伏感 游戏指导:要求家长腿部起伏要大,让宝宝充分感受到起伏感; 3 、游戏名称:找妈妈 游戏目标:1 、培养幼儿的节奏感; 2 、听音乐按节奏行动; 游戏准备:彩虹伞 音乐 游戏过程:1 、 老师与宝宝一起在彩虹伞中踩伞泡; 2 、 当音乐响起时,幼儿按节奏舞蹈,音乐停幼儿迅速跑回到家长的怀中 游戏指导: 家长在抖彩虹伞时注意,动作不要太大4 、游戏名称:蒙古包 游戏目标:感受团康游戏带来的快乐 游戏准备:彩虹伞 游戏过程:家长和老师抓住彩虹伞的伞边,听老师的口令:“一举高,二放手,三举高四的 时候家长和宝宝一起到伞下病坐到伞边上。
游戏指导:家长用自己的情绪去感染孩子,多鼓励。
【拉大锯】拉大锯扯大锯姥家门口唱大戏接闺女唤女婿小外孙也要去一…
1、球类的游戏,最多了,家里大大小小的球少说也有10几个了,球类一般跟爸爸玩。
好孩子多功能餐椅的当桌子的那部分放在阳台靠边的地方,父女两个练习射门。
赶猪:拿个小网球拍(难度加大可以用网球杆或稍粗的塑料棒),把散落一地的小球(海洋球、乒乓球、网球等)赶进“猪圈”,猪圈同样也可以由餐椅的小桌子充当。
练习投篮:没有篮筐,拿整理箱或纸箱做篮筐。
球也可以换成各个毛绒玩具。
跑动传球:绕着一个小凳子跑,跑动过程中接传球。
球也可以换成毛绒玩具。
还有很多,对墙投接球,头顶球,用脚夹球投篮,夹球走路,有时随想随玩,不一一细说。
2、抢凳子客厅中间放个两三个小凳子(凳子个数比参加人数少1),大家围着小凳子跑,妈妈说停,抢坐到凳子的继续玩下一轮,抢不到的就输了。
呵呵,这个游戏萌宝经常耍赖。
有时候故意让她先坐,她就屁股连带手脚把所有凳子都抢占。
3、回力车过山洞把家里有四条腿的椅子凳子都排成笔直一排(这个活一般都是小家伙自告奋勇抢做),爸爸和宝贝一人一个回力车,看谁能笔直穿过,而且跑得远。
4、排队这个大人眼中就不能算游戏了,小盆友有独特的视角,很喜欢玩,自己一个人能玩好久。
什么都可以当道具:书、扑克、毛绒玩具、凳子椅子、车子、积木、鞋子等等。
她会找出所有能找到的同类物品,摆放得整整齐齐之后,顺便教她数数,还是很开心。
5、荡秋千这和户外不同,家里当然没有秋千架。
有两个玩法,一是爸爸或妈妈与萌宝,一人拿一块布的一角(可以是桌布、小床单、甚至一件衣服),然后把萌宝的心爱的小熊妹妹放上去,荡啊荡。
二是爸爸和妈妈一人抓住小被子的一角,萌宝躺上面,荡啊荡。
小家伙从小就喜欢玩这个,大了重了爸爸妈妈吃不消就玩得少了。
相信很多家庭的宝宝都玩过。
6、跷跷板也是和户外不同,家里只有人肉跷跷板。
宝贝与妈妈面对面,坐妈妈膝盖或大腿上,妈妈双手环绕宝贝的后背。
妈妈在底下就当一个半圆的支撑架一下,你上我下你高我矮。
想当初宝贝就是这样学会了上、下、高、矮的意思。
我们经常是在睡觉之前玩。
玩的时候念歌谣(拉大锯、扯大据,姥姥门前看大戏,姑姑给我做大馒头,吃得饱饱好睡觉)。
这也是个体力活,可是宝贝很喜欢,我就当减肥。
7、击剑当然不是真剑。
某天爸爸随手“拔”出插在花瓶里的向日葵花当起“剑侠”,一人一枝拿在手上当剑耍,谁先将花盘碰到对方身体谁算赢。
8、躲猫猫这个不细说,常玩。
小家伙经常很没创意的躲在刚刚找到我的地方,让我到别处再过来找。
9、剪刀石头布不到三十个月的宝贝还不会“算计”,罚当裁判,爸爸和妈妈谁输谁要被宝贝刮一下鼻子,很多情况,爸爸和妈妈是算计着争着输的,原因是宝贝刮鼻子太温柔了。
有哪些民俗游戏
1.老鹰抓小鸡:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡。
小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。
老鹰去捉小鸡,鸡妈妈两臂张开护着小鸡们,不让老鹰捉小鸡,老鹰只能捉最后一只小鸡。
小鸡如果被老鹰捉到,就算输了。
2.拉“大锯”: 两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。
锻炼幼儿的大臂肌肉群,培养幼儿的节奏感。
附儿歌:拉大锯,扯大锯,姥姥家,看大戏。
看的什么戏?看的《西游记》,接姑娘,请女婿,就是不让***去。
3. 贴烧饼:幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。
一人做贴烧饼的人,一人去追贴烧饼的人。
贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼,被贴的烧饼必须马上逃跑,如果被抓到则交换角色继续游戏。
此游戏可以做多层的烧饼进行。
4. 打籽: 用沙包作籽,游戏者分成两组。
在场地上画两条直线,两线间隔5米。
一组游戏者在两线的区域内,一组的游戏者站在两线的外面。
站在区域外的游戏者用沙包打向区域内的游戏者,区域内的游戏者进行躲闪,不让沙包砸到。
如果被砸中就停止游戏,如果能接住沙包就能救起被砸中的游戏者。
两组可互换角色反复游戏。
5.捉人: 幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。
其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心,念儿歌。
儿歌念到最后一字时,伸掌者迅速抓握掌心中的食指,伸食指者要尽快逃脱,被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。
附儿歌:风大,不怕。
雨大,不怕。
真的假的?真的。
6.“瞎子”摸“拐子”: 可多位幼儿共同参加游戏。
一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”,一人将左手抓住左小腿当“拐子”。
游戏开始,“拐子”吹口哨,其他幼儿在一定范围内四散跑开,“瞎子”听声去摸“拐子” ,“拐子”被摸住,双方对换角色,其他人被摸住就退出游戏,下一轮再玩。
7.“警察”捉“小偷”: 幼儿平均分为两组,一组为“警察”,一组为“小偷”。
场地上,分别画两个圈为各自的"家"。
游戏开始,“小偷”出来活动,四散跑开,“警察”出来捉“小偷”,把“小偷”捉回“警察”的家,未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”,“警察”就不能再捉了。
8.种西瓜: 四人一组站成圆圈,然后,依次把脚钩在前一个人的脚弯里,形成脚搭成的圆圈。
大家一起拍手边念儿歌,单脚跳着绕圈前进(此游戏适合较大的幼儿玩) 9.切西瓜: 几位幼儿手拉手围成一个大圆圈(做“大西瓜”)。
一位幼儿做“切西瓜”,边念儿歌边绕着圆圈走,并做“切西瓜”的动作,念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开,然后站在被切开的位置。
被切到的两位幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到达原位者即为再次游戏的“切瓜人”。
附儿歌:切,切,切西瓜,我把西瓜切两半。
10. 跳皮筋: 两人玩时;可以分别抓住橡皮筋的两端。
若三人以上,则由两人扯住皮筋,跳者边跳边唱。
“马兰花、马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人在说话,请你马上就开花。
”唱不同的歌,跳法不同,一般在唱完一首歌后,脚要正好将皮筋踩住。
每跳完一曲,皮筋高度便升高一次。
一般是从脚踩皮筋开始,依次为:脚腕、膝部、胯部、腰部、腋下、肩膀、耳朵、头顶、小举、大举。
如跳时犯规或够不到皮筋时,则换人 展开
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