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求写关于“游戏”这个题目的开头和结尾。
★玩游戏的作文开头和结尾：简单地说，开头一般说明玩什么游戏，结尾通常要写有什么感受和收获.范文：《玩游戏》星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏.我叫不出他们所玩游戏的名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了.我觉得好奇，就走上前去问他们.他们说：“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏.”我觉得非常新奇，急忙说：“我也参加，行吗？”他们十分热情，大声说：“好的！”我开心极了.他们说：“规则是这样的：如果发令的人说站，那你就要马上坐下；如果他说坐，那你就要马上站起来.”我说：“知道了.”游戏开始了，一个小孩当发令员.他说：“坐下.”有许多小孩坐下了，只有没有几个站了起来.那些坐下的孩子说：“下次我们一定做对.”那个孩子又说：“坐下！”那一些坐着的人想刚才他说坐下，这一次他一定会反说，要我们站起，那就是要我们坐着.我们正可以以逸待劳，不用动一动.所以，大家还是坐在那里纹丝不动.只有我和少数几个人站着.站着的小朋友都笑了起来，有的人还鼓起了掌.他第三次说：“站起！”这一次大家学乖了，听清了口令以后再做，所以全部做对了.我们为自己的成功而感到自豪.这一天，我们玩得非常开心.《桌上的拔河比赛》前几天，在一本杂志上我看到了一个有趣的课间游戏.趁下课的时间，我告诉了同学们：“我们今天来玩一个游戏，游戏的名字叫桌上拔河比赛”.一听这个名字，同学们就议论纷纷.有的说：“在桌上怎么拔河呀？难道是 拔桌子？”总之，大家一派感兴趣的样子，我不紧不慢地宣布了比赛规则说：“桌上拔河其实就是拔尺子.先把尺子放在画有直线的桌子上，然后再 请两位同学坐在桌子两边，准备比赛.”听到这个，同学们都发出了很兴奋的笑声.比赛开始了，第一届是由XX对XXX，我们都大声喊着，各为一方加油！只见XX的眼睛瞪得大大的，手筋都露了出来；XXX咬牙切齿的，仿佛拿出了吃奶的劲.最后，XX还是败给了XXX.这场比赛太有趣了，同学们摩拳擦掌、争先恐后的加入对决.可惜我还没来的及上阵，上课铃声响了.这次的比赛让我明白了一个道理，坚持就是胜利….
六个字的游戏名一生开头
没有买电脑时，我们一家三口抢着看电视，自从买了电脑，电视就别冷落了。
我爸爸喜欢上QQ聊天、打牌、玩跳棋，我妈妈喜欢在电脑里搜集图片。
我喜欢玩游戏，我玩游戏时经常会忘记一切，妈妈说玩电脑时间长了对我的眼睛有害，我不听，妈妈便在电脑里设了密码，。
我再也不能随便玩电脑了。
为了玩电脑，我要讨好妈妈，每天都要表现好，自觉完成作业，好友帮妈妈做家务，让妈妈高兴，妈妈就让我玩一会儿电脑，不过还要限制时间的玩，每次都不能超过一个小时，正当我玩的高兴时，妈妈说时间到，我只好依依不舍的离开电脑。
电脑实在太吸引我了，只要妈妈让我玩电脑我就很高兴，我很想有自己的电脑，妈妈说等我长大了就会有自己的电脑，所以我在努里长大。
一个“一”开头的游戏名字
这个世界上每个人成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。
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也许：造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。
拉封丹 说过：若不团结，任何力量都是弱小的。
人生路上，难免会有挫折、失败和困难。
有时候并不是一个人的力量就可以解决的。
它需要合作、需要团结。
很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。
就好像毛泽东说过的一样：团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。
二十多年前他们创造了长城。
或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。
它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。
是的一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
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通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。
所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。
所以集体和个人是分不开的。
我们应该学会团结与合作。
我们要把凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在我们的周围。
作文：做游戏,开头和结尾70个字
我们正可以以逸待劳。
只有我和少数几个人站着。
可惜我还没来的及上阵，上课铃声响了：“好的。
有的说，准备比赛。
”听到这个，同学们都发出了很兴奋的笑声。
比赛开始了，第一届是由XX对XXX，我们都大声喊着：“在桌上怎么拔河呀、争先恐后的加入对决。
我觉得好奇，就走上前去问他们，大声说。
这次的比赛让我明白了一个道理：如果发令的人说站，那你就要马上坐下：“知道了。
” 游戏开始了，一个小孩当发令员，大家一派感兴趣的样子，我不紧不慢地宣布了比赛规则说：简单地说，开头一般说明玩什么游戏，结尾通常要写有什么感受和收获。
一听这个名字，同学们就议论纷纷。
那些坐下的孩子说：“下次我们一定做对。
”那个孩子又说：“坐下！”那一些坐着的人想刚才他说坐下，这一次他一定会反说，要我们站起，那就是要我们坐着，XX还是败给了XXX。
这场比赛太有趣了，各为一方加油！只见XX的眼睛瞪得大大的？”他们十分热情。
范文：《玩游戏》 星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。
我叫不出他们所玩游戏的名称，只是看见他们玩得那么高兴。
”我觉得非常新奇，急忙说：“我也参加，行吗：“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏；XXX咬牙切齿的，仿佛拿出了吃奶的劲。
最后。
所以，大家还是坐在那里纹丝不动，我们玩得非常开心。
《桌上的拔河比赛》 前几天，在一本杂志上我看到了一个有趣的课间游戏。
趁下课的时间：“我们今天来玩一个游戏，手筋都露了出来。
他说：“坐下。
”有许多小孩坐下了，只有没有几个站了起来，有的人还鼓起了掌。
他第三次说：“站起！”这一次大家学乖了，听清了口令以后再做，所以全部做对了。
我们为自己的成功而感到自豪。
这一天。
站着的小朋友都笑了起来，那你就要马上站起来，然后再 请两位同学坐在桌子两边。
”我说：“规则是这样的：“桌上拔河其实就是拔尺子。
先把尺子放在画有直线的桌子上，好象每一个人都陶醉在游戏里面了？”总之。
他们说？难道是 拔桌子，同学们摩拳擦掌，我告诉了同学们，不用动一动；如果他说坐！”我开心极了。
他们说★玩游戏的作文开头和结尾，游戏的名字叫桌上拔河比赛”…
想找一个小游戏是个关于车的小游戏。
一开始是有个手在那拿着的然后…
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