970797游戏攻略网
接力赛的游戏规则
单人赛：摸石过河比扫道具：长20厘米，宽10厘米，厚2厘米木板8块比赛方法：每个参赛人员二块木板，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就各位”口令后，参赛人员两脚站在两块木板，当裁判员鸣哨后，参赛人员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块木板，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方木板，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块木板并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木板，这样依此前进，直至最后一块木板用手拿起越过终点线。
比赛规则：1、比赛距离为30米；2、比赛过程中，需直线前进，不得跳离自己的赛道；3、行进过程中，不允许手脚同时行进，必须用单腿站立在一块木板上方，将下一块放置完毕后，方可前进一步；4、行进过程中，有脚落地，将返回起点，重新开始比赛；自行车慢骑比赛道具：自行车（自备）比赛方法：各自在指定宽度为（50cm）范围内骑行设定距离（30米） 每两条赛道间有60cm间隔，以耗时最长者为胜利者。
比赛规则：1、身体任何部位着地，即丧失比赛资格；2、自行车及身体任何部位接触边界，丧失比赛资格；呼啦圈比赛道具：呼啦圈比赛方法：在行进过程中同时转动呼啦圈。
比赛规则：1、比赛距离为25米；2、中途呼啦圈掉落，需原地重新开始；3、呼啦圈必须保持在腰部转动，不得用手扶持；4、呼啦圈可自带；赶猪跑比赛道具：篮球2个，排球2个，网球2个，棍子2根，半圆门洞两个比赛方法：参赛选手赛前手持木棍一根，“猪”三个，听到比赛开始，参赛选手用木棍将三只“猪”中的一只赶往指定“猪圈”内。
比赛规则：1、比赛距离为10米；2、必须在规定赛道内，“猪”跑出赛道，需要重新回到起点；3、每次只能赶一只“猪”；4、必须将“猪”赶进指定“猪圈”，耗时最少者为胜利者；托球绕标比赛道具：网球2个，羽毛球拍2块比赛方法：比赛开始后，参赛选手用羽毛球拍托网球，以S形跑动方式绕过赛道上的标志，经折返点返回，同样以S形跑动方式绕过赛道标志，回到出发点。
比赛规则：1、参赛选手从始至终必须单手持羽毛球拍的手把处，否则取消资格；2、比赛距离为往返30米；3、不得以任何方式将网球固定在球拍上；4、网球落地，重新回到起点开始；5、必须按规定以S形跑动绕过标示，否则重新开始；袋鼠跳比赛道具：排球2个比赛方法：参赛队员将球夹在双腿之间，以跳跃的方式前进，中途球掉下，可原地拾起，重新置于双腿之间，继续比赛。
比赛规则：1、比赛距离为30米；2、行进过程中不得干扰他人；3、比赛采取计时制，一次过，耗时最少者为获胜方；团体赛：乒乓接力赛比赛道具：乒乓球、乒乓球拍比赛方法：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。
比赛规则：1、参赛人数6人；比赛距离为30米；2、行进过程中，不得触碰球拍上的乒乓球，违者重回起点；3、比赛途中，不得以自己的球拍干扰对方队员；4、比赛过程中，球掉于地上，需返回起点重新开始；串珍珠比赛道具：通心珠子N颗、，针线若干比赛方法：比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回，第二个继续，最先完成的队为胜。
比赛规则：1、珠子总计10颗；2、每对参赛人数为5人；3、每次只能穿一颗珠子；4、比赛距离为20米；背球接力赛比赛道具：篮球4个比赛方法：2人为一小组，4小组进行接力。
2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。
注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规；比赛规则：1、在交接球时，交接者必须踏上起点线，才能交接，违者重新踏线；2、夹球时两人手臂必须伸直；3、夹球跑过程中如果球失去控制滚开，必须拾回在原位置继续夹球，不判犯规；夹乒乓球比赛道具：乒乓球若干，小盆4个，筷子若干比赛方法：4人为一组，在2张桌子上各放一个小盆，有乒乓球的小盆放在1张桌子，空的放在另一张桌子（距离10米，），1人用筷子从有球的盆里向空的盆里夹球，球放到盆里后另外一个人再夹起球，放到对面的盆里，在最短时间内将球夹完为胜。
比赛规则：1、每组夹球为12个，每人三个，必须轮流夹球；2、中途球掉落，下一选手继续夹球，掉落的球可放回有球盆内继续；3、不得用手辅助夹球，必须用筷子夹取；跳绳比赛道具：跳绳2根比赛方法：每组10名选手参赛，8名选手跳绳（男女各一半），另2名选手摇绳，每组有三次机会，三次中选取个数最多的一次作为评分标准。
比赛规则：1、比赛时间5分钟；计人、计数；2、在规定时间跳的最多为胜利方；（按8人同时跳计算）宝贝新娘比赛道具：红盖头4张比赛方法：每组3人参赛，比赛开始两名选手双手交叉搭成“花轿”，另一名选手盖上红盖头扮成“新娘”坐在“花轿”上，完成50米赛段。
比赛规则：1、参赛三人必须为男性；2、如果“新娘…
接力赛的游戏规则
单人赛：摸石过河 比扫道具：长20厘米，宽10厘米，厚2厘米木板8块 比赛方法：每个参赛人员二块木板，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就各位”口令后，参赛人员两脚站在两块木板，当裁判员鸣哨后，参赛人员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块木板，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方木板，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块木板并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木板，这样依此前进，直至最后一块木板用手拿起越过终点线。
比赛规则：1、比赛距离为30米；2、比赛过程中，需直线前进，不得跳离自己的赛道；3、行进过程中，不允许手脚同时行进，必须用单腿站立在一块木板上方，将下一块放置完毕后，方可前进一步；4、行进过程中，有脚落地，将返回起点，重新开始比赛；自行车慢骑 比赛道具：自行车（自备） 比赛方法：各自在指定宽度为（50cm）范围内骑行设定距离（30米） 每两条赛道间有60cm间隔，以耗时最长者为胜利者。
比赛规则：1、身体任何部位着地，即丧失比赛资格；2、自行车及身体任何部位接触边界，丧失比赛资格；呼啦圈 比赛道具：呼啦圈 比赛方法：在行进过程中同时转动呼啦圈。
比赛规则：1、比赛距离为25米；2、中途呼啦圈掉落，需原地重新开始；3、呼啦圈必须保持在腰部转动，不得用手扶持；4、呼啦圈可自带；赶猪跑 比赛道具：篮球2个，排球2个，网球2个，棍子2根，半圆门洞两个 比赛方法：参赛选手赛前手持木棍一根，“猪”三个，听到比赛开始，参赛选手用木棍将三只“猪”中的一只赶往指定“猪圈”内。
比赛规则：1、比赛距离为10米；2、必须在规定赛道内，“猪”跑出赛道，需要重新回到起点；3、每次只能赶一只“猪”；4、必须将“猪”赶进指定“猪圈”，耗时最少者为胜利者；托球绕标 比赛道具：网球2个，羽毛球拍2块 比赛方法：比赛开始后，参赛选手用羽毛球拍托网球，以S形跑动方式绕过赛道上的标志，经折返点返回，同样以S形跑动方式绕过赛道标志，回到出发点。
比赛规则：1、参赛选手从始至终必须单手持羽毛球拍的手把处，否则取消资格；2、比赛距离为往返30米；3、不得以任何方式将网球固定在球拍上；4、网球落地，重新回到起点开始；5、必须按规定以S形跑动绕过标示，否则重新开始；袋鼠跳 比赛道具：排球2个 比赛方法：参赛队员将球夹在双腿之间，以跳跃的方式前进，中途球掉下，可原地拾起，重新置于双腿之间，继续比赛。
比赛规则：1、比赛距离为30米；2、行进过程中不得干扰他人；3、比赛采取计时制，一次过，耗时最少者为获胜方；团体赛：乒乓接力赛 比赛道具：乒乓球、乒乓球拍 比赛方法：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。
比赛规则：1、参赛人数6人；比赛距离为30米；2、行进过程中，不得触碰球拍上的乒乓球，违者重回起点；3、比赛途中，不得以自己的球拍干扰对方队员；4、比赛过程中，球掉于地上，需返回起点重新开始；串珍珠 比赛道具：通心珠子N颗、，针线若干 比赛方法：比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回，第二个继续，最先完成的队为胜。
比赛规则：1、珠子总计10颗；2、每对参赛人数为5人；3、每次只能穿一颗珠子；4、比赛距离为20米；背球接力赛 比赛道具：篮球4个 比赛方法：2人为一小组，4小组进行接力。
2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。
注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规；比赛规则：1、在交接球时，交接者必须踏上起点线，才能交接，违者重新踏线；2、夹球时两人手臂必须伸直；3、夹球跑过程中如果球失去控制滚开，必须拾回在原位置继续夹球，不判犯规；夹乒乓球 比赛道具：乒乓球若干，小盆4个，筷子若干 比赛方法：4人为一组，在2张桌子上各放一个小盆，有乒乓球的小盆放在1张桌子，空的放在另一张桌子（距离10米，），1人用筷子从有球的盆里向空的盆里夹球，球放到盆里后另外一个人再夹起球，放到对面的盆里，在最短时间内将球夹完为胜。
比赛规则：1、每组夹球为12个，每人三个，必须轮流夹球；2、中途球掉落，下一选手继续夹球，掉落的球可放回有球盆内继续；3、不得用手辅助夹球，必须用筷子夹取；跳绳 比赛道具：跳绳2根 比赛方法：每组10名选手参赛，8名选手跳绳（男女各一半），另2名选手摇绳，每组有三次机会，三次中选取个数最多的一次作为评分标准。
比赛规则：1、比赛时间5分钟；计人、计数；2、在规定时间跳的最多为胜利方；（按8人同时跳计算） 宝贝新娘 比赛道具：红盖头4张 比赛方法：每组3人参赛，比赛开始两名选手双手交叉搭成“花轿”，另一名选手盖上红盖头扮成“新娘”坐在“花轿”上，完成50米赛段。
比赛规则：1、参赛三人必须为男性；2…
套圈接力赛游戏规则
套圈圈 玩法是在6米*2米的长方形场地内，从起套线1.8米处起放20个瓶子，间隔距离为纵向0.4米、横向0.3米。
准备直径为11厘米的套圈10个。
比赛时每人持 10个圈，投10次。
从起套线直线向前的瓶子分值依次为1、2、3、4、5分。
未投中计0分。
运动员脚踏或超过起套线为犯规，投中无效。
根据运动员套中分值的总和计算，分数高者名次列前，如总成绩相等，按单次分值最高者列前。
…
十字接力游戏
场地器材：在场地上画出一个直径10~15米的圆圈，通过圆心再画两条互相垂直的线组成一个十字，十字线延长到圈外1米作为起跑线。
将学生分成人数相等的4个队，在圆内或圈外站在十字线上。
各队排头手持接力棒站在起跑线后。
游戏方法：教师发令后，各队第一人沿着圆圈按逆时针方向奔跑，各队第二人在第一人将要跑完一圈回到起跑线时，即站到起跑线后等待接棒。
第一人就爱你个棒传给第二人后，自己站在本队队尾，这样依次进行，以先跑完的队为胜。
游戏规则：1、跑时不得跨进圆圈或踏线。
2、接力棒如掉在地上，必须拾起再跑，不许抛棒。
3、超越别人时必须从外侧（右边）绕过，不得推人或撞人。
4、完成递棒后，必须迅速离开跑道，不得妨碍别人。
…
套圈接力赛游戏规则
套圈圈 玩法是在6米*2米的长方形场地内，从起套线1.8米处起放20个瓶子，间隔距离为纵向0.4米、横向0.3米。
准备直径为11厘米的套圈10个。
比赛时每人持 10个圈，投10次。
从起套线直线向前的瓶子分值依次为1、2、3、4、5分。
未投中计0分。
运动员脚踏或超过起套线为犯规，投中无效。
根据运动员套中分值的总和计算，分数高者名次列前，如总成绩相等，按单次分值最高者列前。
十字接力游戏
场地器材：在场地上画出一个直径10~15米的圆圈，通过圆心再画两条互相垂直的线组成一个十字，十字线延长到圈外1米作为起跑线。
将学生分成人数相等的4个队，在圆内或圈外站在十字线上。
各队排头手持接力棒站在起跑线后。
游戏方法：教师发令后，各队第一人沿着圆圈按逆时针方向奔跑，各队第二人在第一人将要跑完一圈回到起跑线时，即站到起跑线后等待接棒。
第一人就爱你个棒传给第二人后，自己站在本队队尾，这样依次进行，以先跑完的队为胜。
游戏规则：1、跑时不得跨进圆圈或踏线。
2、接力棒如掉在地上，必须拾起再跑，不许抛棒。
3、超越别人时必须从外侧（右边）绕过，不得推人或撞人。
4、完成递棒后，必须迅速离开跑道，不得妨碍别人。
适合中学生玩的体育活动/游戏
以下是很多地方的体育课活动课上常见的小活动，可以锻炼身体，有一定的运动强度，能锻炼团结协作的精神，顺利进行的关键在于遵守规则。
穿梭跑 ———————————————- [目 的] 培养灵活性和判断能力。
[准 备] 场地一块。
[方 法] 将学生分成人数相等的甲、乙两队，两队前后相距两米均成一路纵队站立。
游戏开始，乙队根据教师的动作，不断迅速地变换方向和做定位操。
甲队队员从乙队每人中间做曲线穿梭跑，当甲队队员全部通过后，甲乙两队同时交换任务。
[规 则] 乙队队员必须根据教师的动作，做统一操，不得有意打击甲队队员。
甲队队员通过时，不得碰触乙队队员，碰一次者负1分。
但如遇到难以通过时可稍停片刻，待机而动，负分少的队员为胜 大鱼网 ————————————————– 游戏目的：发展学生灵敏等素质和奔跑、躲闪能力。
培养同学间团结协作的意识。
游戏方法：在场地上画出一定范围作“池塘”，由4-6名学生做“捕鱼人”，其余学生做“鱼”，分散在“池塘”里。
教师发令后，“捕鱼人”进入“池塘”手拉手做成网捕“鱼” 被围住的“鱼”就算被捕捉了。
被捕捉的学生立即与“捕鱼人”拉手起来捕捉其它的“鱼”，直到把所有的“鱼”全捕完，或剩少数“鱼”为止。
游戏规则： ①“鱼”不能跑出“池塘”，否则算被捉住。
②“鱼”被围不能用力冲破网逃跑，但要趁机从空隙中钻出去。
③“捕鱼人”只能手拉手去围捕，不能拉人、推人 丢球（包） ————————————————– [目 的] 提高反应和奔跑能力。
[准 备] 小球一个，场地上划一个直径为10米的圆圈。
[方 法] 学生面对向内坐在圆圈上，选1人出来当“丢球人”。
（见图）游戏开始，“丢球人”在圈外沿逆时针方向奔跑，可将球任意丢在圈内上学生背后，然后继续跑，当跑到此人位置，用手轻拍一下其背部，被拍者为负。
两人互换位置，被拍者拣起球后游戏继续进行。
如被拍者发现了背后有球，应立即起身拣起球追赶“丢球人”，若中途追上“丢球人”，两人互换位置。
若跑一圈仍未追上，位置互换，游戏继续进行。
[规 则]邻人不许暗示，否则罚暗示人当“丢球人”。
追赶者用手拍击上即可M 二人三足 ————————————————– [目 的] 培养动作协调、敏捷和相互协作的能力。
[准 备] 布带子两条、小旗子两面。
在场地上划出一条起跑线，在距线20米处并排两面小旗。
[方 法] 将学生分成人数相等的两队，各成两路纵队站在起跑线后。
每队第一组用布带子把两人内侧脚的踝关节处绑在一起，双臂互相搭肩，准备起跑。
游戏开始，教师发令后，每队第一组立即向前跑进，绕过小旗跑回到起跑线，把布带子解开交给第二组，游戏照上述方法依次进行，每人轮流跑一次，最后以先跑完队为胜。
[规 则] 必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。
若中途带子散开，应在原地绑好后再继续跑进。
换球接力 ————————————————– [目 的] 提高奔跑的速度和灵活性。
[准 备] 在地上划一条线做起跑线，在线的正前方，每隔6-8米划一圆圈，每组2-3个，划若干组。
[方 法] 把学生分成4-5人一组，成纵队站在起跑线后，每组第一个人的前脚踏在起跑线上并拿三个小球作好比赛准备。
鸣笛后每组第一个人前跑并把3个球依次摆进小圆圈内，跑回起跑龙套线。
由第二个人接力跑，把3个球拿回交第三个人去放，直到全组完成。
先完成的组为获胜。
[规 则] 球必须放定在小圆内，如果滚出应重新放好。
中途掉球，捡起来继续比赛 你抓我救 ————————————————– [目 的] 发展速度、灵敏和力量。
[准 备] 15-20米正方形场地一块。
[方 法] 选出学生的1/3做追逐者，其余做被追逐者，在场地内，划1.5米为直径的圆圈为禁区。
开始后，追逐者将抓到的被追逐者送到禁区。
没被抓到的被追逐者可以设法避开追逐者去营救禁区里的人，以手拍着即可。
[规 则] 追逐者用手拍到即为抓到。
禁区内的人不得自行离开 排头抓排尾 [目 的] 提高灵活性和奔跑能力。
[方 法] 学生排成单行用双手抱住前面一人的腰部。
教师鸣笛后，排头要努力去捉排尾的人，而后半部的人要努力帮助排尾，不让排头捉到。
[规 则] 队伍不能被拉断。
排头触到排尾时，即换人做排头和排尾，重新开始游戏 造型比赛 ————————————————– 游戏目的：发展灵敏和速度素质。
发展思维的灵活性和创造性。
游戏方法：在场地上画两条相距15-20米的平行线，将学生分成人数相等的2-4组。
每组平均分配体育器材（小垫子、体操棍、沙包、跳绳等等）若干件，由各组自行讨论、设计造型的名称、形状等，并决定建构造型的先后顺序。
听到教师口令后，各组按顺序出发到前方指定地点造型，以造型主题明确、形状美观而且先做完的小组为优胜（见图） 游戏规则：必须按小组设计的造型构建。
不得抢跑，必须第一人到达起点后，第二人方可出发 迎面接力赛 ————————————————– [目 的] 发展速度，培养集体主义精神。
[准 备] 场地一块，接力棒若干。
[方 法] 将学生分成人数相等的两队，各队再分成两组，相距30米，面对面成纵队站立，一组排头持棒站在起跑线后。
教师发令后，排头迅速起跑，将棒交给本…
在规则面前我 作文
在规则面前我该怎么办 我曾经经历过一件关于规则的事情，那件事知道我现在还忘不了。
那是在一天中午。
阳光明媚，蓝天白云。
我和同学们在操场上玩接力跑。
我拿着丝巾穿过人群。
这时，我听见了一声轻响。
我回去一看，原来是一枚精致的红发卡。
我捡起来仔细观察，发现正是我梦寐以求的一枚发卡，虽然不是我喜欢的橙色，但是精美。
鲜果红色的五角星闪闪发光。
我想：“我是把他留下好呢，还是交给值周生或值周老师呢？”我一想：把它留下吧，省得再去花钱买了。
但又一想：我们今天刚学完《钓鱼的启示》。
詹姆斯不是经过父亲的劝告，也不是禁得住诱惑吗？这何况是一枚精致的发卡。
我迟迟拿不定主意，就在这时，同学们找来了。
我急忙把事情告诉了他们。
大家都认为应该交给值周生。
最后，我交公了。
“零零零！”上课铃响了，我松了一口气，站排去了。
我真庆幸，自己做对了，不然，我可能后悔一辈子………
如何开展军事体能训练
一. 军训的意义和目的 ： 为了加强公司管理，提高员工的个人综合素质和自我约束能力，增强员工干工作的积极性，从而达到提升员工工作效率和公司整体形象的目的，现对员工进行为期5天的军训安排。
在这7天的时间里，我们将从最基础的军姿训练开始，一步一步提升员工的自我养成意识，规范一日生活秩序，将训练中所学所得能运用到实际的工作和生活当中。
在训练中，我们要重点训练员工的团队意识，提高员工的集体荣誉感，相信通过这次军训，我们的员工一定会实现从一个普通员工向一个高素质员工的转变，同时也会为我们公司全面实现规范化管理搭好一个平台。
本次军训将严格结合从正规化、标准化操作训练、仪容仪表训练、执行力训练、纪律服从训练、吃苦耐劳训练、顽强毅力训练、集体意识训练、团体合作训练设置课程项目，并严格要求教官施训。
二.军训的要求：（一） 军事训练要由简到繁、循序渐进、讲解示范、提高效果。
（二） 对教员在队列指挥时的要求。
1. 姿态端正、精神振作、动作准确熟练； 2. 清点人数、检查着装； 3. 用口令指挥、用讲解示范的方法耐心纠正动作、严格要求，认真维护队列纪律； 4. 指挥位置应便于指挥和通视全体； 5. 口令要准确、清楚、宏亮。
（三） 对员工的要求 ： 1. 坚决执行命令、严格遵守规定、做到令行禁止； 2. 着装整齐、姿态端正、精神振作、严肃认真； 3. 按照规定的位置列队、注意听指挥员的口令，动作迅速、准确，协调一致，保持队列的整齐、肃静，自觉 遵守队列的纪律； 4. 奉令出入列均用跑步或按指挥指定的步法执行：因故出入列要报告（须经允许）； 5. 将学到的队列动作自觉地用于训练、日常生活、工作中去，做到学用一致。
三.培训内容及时间安排：第一天上午2个小时训练重点：正规化、标准化训练 仪容仪表训练训练项目：编队，团队秩序整顿、个人形象整理、稍息、立正，进入训练状态第二天上午2个小时训练重点：纪律服从训练 顽强毅力训练强化军容、军姿、纪律，进入停止间转法及跨立训练第三天上午2个小时训练重点：集体意识训练训练项目：军姿演练 踏步走训练第四天上午2个小时训练重点：团队合作训练训练项目：停止间转法、跨立，起步走训练、同起同落第五天上午2个小时训练重点：纪律服从训练 标准化、规范化训练 团队意识训练训练项目：军姿 停止间转法 跨立 齐步走四、分享要点：1、标准化、规范化训练：立正、稍息、跨立等，让其深知卖场的制度就是第一宪法，卖场的行为规范就是执行 的标准，没有借口、没有理由必须执行，制定了就是正确的，正确的就必须严格执行。
2、仪容仪表训练：军容军姿，队姿等，他彰显的不是一种姿势，而是一种品质，一种人的品质、团队的品质、 企业的品质，每个人的外在形象将能直接反映个人修养及团队水平、及企业服务的品质。
3、纪律性训练：姿势的严格要求，细节执行，紧急集合等的快速执行，反映的不仅仅是一种状态，他反映出的 是每个人心中是否有公司、是否有章程、是否有纪律，通过训练让其懂纪律的严格遵守，要求的完美执行他 将直接决定我们公司的服务品质，销售业绩。
4、吃苦耐劳、意志力训练：不是我们不能坚持，是自己在给自己找妥协的理由，不是我们不能，是自己告诉自 己不能，不是我们做不到，是自己根本没想要做到，不是不会做，只是不想做……5、团队意识、协作训练：企业输出的是整体的产品和服务，不仅仅要求个人、部门的卓越，更要团队的协作高 效，没有真正完美的个人，只有真正卓越的团队。
五、军训注意事项：1、除值班人员外，所有人员不允许迟到、早退，要有严格的时间观念。
2、统一穿着工作服。
3、军训过程中每一个人都必须无条件服从教官命令。
4、事假、病假需经教官批准方可离开。
5、军训过程中，严禁在队列中说话、打闹、嬉笑。
手机必须调成无声或者振动。
6、在队列中，有任何事必须“报告”，经教官同意后方可离开队列或说话。
动作做错时要打“报告”。
六、仪容仪表注意事项：1、所有员工的衣服都必须保持干净整洁。
2、男士不能留长发、胡须；女士要将长发盘起来，只准着淡妆。
3、上衣要扣好衣扣，是拉链的要拉好。
4、要系好鞋带，统一着黑色或深色的袜子。
七、作训科目：1、立正、跨立、稍息2、停止间转法3、蹲下与起立4、三大步伐6、敬礼与礼毕八、军训配合活动：火车形蛙跳比赛：游戏规则：所有人员参加，设定起点和终点，所设的四个班就是游戏中的四辆“火车”，每个班人员一路对正，全部蹲下成蛙跳姿势，第一名就是火车头，后面一名抓着前一名的后衣衫，听到开始的口令后，四路一起从起点开始跳，哪一队先到终点，哪一队胜利。
游戏要求：在一路蛙跳的过程中，不能有起立的，或是“火车”断裂的，否者该组将成为最后一名。
最后输的那组给其他组表演节目，集体表演或在该组选一个人给大家表演。
蛇形单腿跳比赛：游戏规则：所有人员参加，设定起点和终点，所设四个班就是游戏中的四条“蛇”，同样是每个班人员一路对正，所有人员抬起右腿，后一名提着前一名的裤腿，听到开始的口令后，四路一起从起点出发，先到的一队…